Fonctionnement du PIAL : les réalités de la machine

Que se cache sous le nom de PIAL? Comment cela fonctionne-t-il? Pourquoi cela a-t-il été créé? Qui est mon supérieur hiérarchique dans cette machine monstrueuse? 

Les réponses ci-dessous!

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AED : la question de la préprofessionnalisation

Une conséquence de la loi Blanquer

L’article 14 de la loi Blanquer « pour une école de la confiance » prévoit un dispositif de préprofessionnalisation des AED. Depuis la rentrée 2019, des étudiants souhaitant devenir professeur d’anglais, lettres modernes et mathématiques ont pu être recrutés sous ce type de contrat.

Leur temps de travail dans l’établissement est limité à 8 heures par semaine, sur 3 semaines. Leur rémunération (cumulable avec la bourse d’enseignement supérieur) est de 693 euros net mensuel en L2; 963 euros net mensuel en L3; 980 euros net mensuel en M1 MEEF. Les AED suivent la totalité de leur formation à l’université avec une stricte obligation de présence à l’ensemble des enseignements de cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques.

Une formation par alternance, cheval de Troie contre la formation sous statut

Recrutés par contrat dès la 2ème année de licence, ces AED suivent une formation par apprentissage aux métiers de l’enseignement. Les AED préprofessionnalisés signent leur contrat dans les établissements. C’est donc la mise en place d’une nouvelle catégorie de contractuels directement recrutés et employés par le chef d’établissement pour 3 ans. Et donc dépendants de lui durant ces trois années.

Ces AED ne bénéficient pas du statut professeur-élève et sont soumis à la même précarité que les assistants d’éducation actuels : être exposés au licenciement ou au non-renouvellement de leur contrat durant toutes les années qui les séparent de la titularisation. Rien à voir, donc, avec un véritable pré-recrutement inscrit dans le cadre de la carrière et du statut.

Il n’existe aucune garantie qu’une fois sur le terrain ils ne se verront pas imposer des fonctions de remplaçants en cas d’absence de professeur ou de petits blocs de moyens provisoires non pourvus. En effet, l’AED en préprofessionnalisation est placé en situation de ne pouvoir refuser quoi que ce soit, la poursuite de son apprentissage dépendant à la fois de sa réussite aux épreuves de fin de L2 et de L3 ET du maintien de son contrat. Durant ses trois années d’AED, il ne pourra pas se mettre en porte-à-faux avec la direction de son établissement, ce qui veut dire tout accepter, avec toutes les dérives que cela peut impliquer (nouvelles missions, devoirs forcés imposés, changements impromptus d’emploi du temps, horaires non respectés…).

FO craint que ce nouveau dispositif ne fabrique, comme la masterisation des concours, un nouveau vivier de « reçus-collés » qui, en cas d’échec au concours, n’auront comme seule perspective que d’aller grossir les rangs des contractuels.

Il fragilise également un peu plus le statut des AED. Sous couvert de favoriser les assistants d’éducation (plus d’implication dans la pédagogie, horaires restreints, reconnaissance de la formation…), c’est un véritable cadeau empoisonné qui est fait aux AED : pour ceux qui auront choisi la préprofessionnalisation, c’est ne plus pouvoir dire « non » aux pressions de la direction de peur de ne pas valider les trois années universitaires; pour ceux non préprofessionnalisés, c’est entrer en concurrence sur le marché de l’emploi avec des AED plus « pratiques » car « interchangeables » avec des profs. Quoi de mieux pour diviser une vie scolaire?

Quand les AESH du département organisent la montée sur Paris

Mercredi 8 septembre 2021, des personnels AESH se sont réunis à l’UD FO 35  avec les syndicats FO du premier et du second degrés.

Objectif : construire la montée sur Paris pour porter les revendications directement au Ministère.

Lors de cette réunion, il a été décidé de participer à la convention nationale du 15 septembre, convention qui se déroulera en visio pour permettre à un maximum de départements de prendre part à la construction de la mobilisation. 

Le SNFOLC 35 est inscrit à cette convention.

Deux représentants AESH présents à la réunion le sont aussi.

Parce qu’il est nécessaire d’étendre la mobilisation et faire de la montée sur Paris une réussite.

 

Voici la prise de position qui sera lue par les représentants AESH :

 » Nous, AESH d’Ille-et-Vilaine, réunis en AG à l’Union départementale de Force ouvrière 35 le mercredi 8 septembre 2021, portons les revendications suivantes, certains que ces progrès profiteront aux personnels et aux élèves :

– En 1er lieu, la création d’un véritable STATUT (corps de fonctionnaires d’état) pour tous les AESH, une brigade de remplaçants ainsi que le respect des obligations personnelles des AESH dans l’élaboration de leurs emplois du temps.

– En second lieu, une rémunération et un déroulement de carrière justes et équitables qui nous permettront enfin de vivre décemment.

– Ensuite, la mise en place de formations qualifiantes, continues et en lien avec les spécificités des profils d’élèves accompagnés.

– Enfin, dans le respect du métier d’AESH, des missions d’inclusion et des élèves accompagnés, nous demandons un recrutement massif, le maintien de toutes les structures spécialisées et la fin de l’organisation en PIALs.

Pour toutes ces raisons, nous appelons à organiser activement dès aujourd’hui la montée de tous les AESH de France au ministère pour faire entendre nos revendications.

Nous invitons les autres personnels travaillant dans l’éducation nationale, enseignantes et enseignants, AED, CPE, infirmières, PSY EN EDO, médecins scolaires…, ainsi que les associations de parents d’élèves, à nous rejoindre dans cette action car l’inclusion systématique et la mise en place des PIALs ont des conséquences néfastes sur l’ensemble des personnels et des élèves. »

 

Vous êtes intéressé par l’idée de monter sur Paris rencontrer le Ministre, contactez-nous !

 

AESH Convention nationale du 15 septembre 2021

Il y a eu de nombreuses mobilisations dans les académies et les régions il y a quelques mois. Suite à cela, deux appels à la grève au niveau national ont eu lieu, à l’initiative des différents syndicats. Un grand nombre d’AESH s’est mis en grève et a manifesté. Des AG et RIS se sont tenues et des motions appelant à la mobilisation sur ces revendications ont été adoptées.

Le ministre, sourd à nos revendications, a changé notre grille indiciaire, avec une trop légère augmentation de salaire.

Nous restons sous le seuil de pauvreté !

Ces pseudo revalorisations ne nous feront pas taire !

Convention nationale AESH le 15 septembre à 14h en visioconférence !

 

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Vous souhaitez participer à cette convention mercredi 15 septembre?

Contactez le SNFOLC 35 pour obtenir le lien de la visio.

Grève nationale des personnels AESH le 19 octobre 2021

Personnels AESH

Grande journée de grève et de mobilisation nationale

mardi 19 octobre 2021

 

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Le SNFOLC 35 participe de manière active à la construction de la mobilisation des personnels AESH.

Il participera notamment mercredi 15 septembre 2021 à la convention nationale des AESH, qui a pour objectif d’organiser la montée des personnels à Paris, chez le Ministre.

 

Si vous êtes intéressé(e), contactez-nous !