Communiqué intersyndical contre la répression des lycéennes et lycéens

HALTE À LA RÉPRESSION CONTRE LES LYCÉENS !

Soutien total aux jeunes mobilisés pour le cessez-le-feu en Palestine !
Défense des libertés syndicales et démocratiques !

Nos organisations CGT Éduc’action, FNEC-FP FO, FSU, Sud Éducation, ont été informées de l’arrestation et de la mise en garde à vue, jeudi 6 juin, de 48 élèves des lycées Hélène Boucher, Voltaire, Victor Hugo, Bergson, Ravel qui occupaient le lycée Hélène Boucher pour protester contre les massacres en cours à Gaza.

 

Après les arrestations de lycéens de Claude Monet à Paris 13ème, puis du lycée Maurice Genevoix à Montrouge, une fois de plus, la répression s’abat sur des jeunes qui se mobilisent pour la paix.

 

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Le lycée : lieu d’instruction ou d’embrigadement?

Jeudi 16 novembre, le ministère a présenté au Conseil Supérieur 
de l’Education ses projets de décret et d’arrêté qui instaurent l’obligation pour les élèves de seconde de suivre pendant deux semaines en juin une « séquence d’observation en milieu professionnel », ou de participer à un stage SNU (Service National Universel).

 

La FNEC FP-FO a voté contre ces deux textes (projet de
décret, projet d’arrêté).

Le conseil supérieur de l’éducation s’est massivement prononcé contre (59 voix contre, 8 pour, 3 abstentions).

 

Malgré cela les deux textes ont été publiés au Journal Officiel du 30 novembre (décret n°2023-1111 du 29 novembre 2023 et arrêté du 29 novembre 2023).

Elèves en entreprise, ou à l’armée !

 

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Le SNFOLC contre les projets de fermeture de CPGE

Gabriel Attal a promis un « choc des savoirs » dans l’Education nationale et lancé une « mission » sur le sujet. Peu de formations sont aussi exigeantes en matière de savoirs que les CPGE et pourtant le ministère n’a pas caché son intention de procéder à des fermetures.

 

AUCUNE FILIÈRE N’EST ÉPARGNÉE

Effectivement dans les académies les annonces alarmantes se multiplient.

Sont notamment menacées :
– une première année ECG au lycée François Ier au Havre
– une première année ECG au lycée Decour à Paris
– une hypokhâgne au lycée Lamartine à Paris
– une khâgne au lycée Chaptal à Paris
– une classe BCPST au lycée Chateaubriand à Rennes
– une classe d’ATS bio au lycée Pierre Gilles de Gennes à Paris
– des classes de PCSI et de PC au lycée Carnot à Paris

 

Cette liste n’est malheureusement pas exhaustive.

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Affectation catastrophique dans les LP en Ille-et-Vilaine : des centaines d’élèves sur le carreau

En cette fin d’année scolaire, les élèves de 3ème reçoivent le résultat de leur demande d’affectation en lycées professionnels.

Plusieurs centaines d’élèves (plus de 630 ! Chiffre inouï !), restent à ce jour sans affectation.

Dans certains collèges de Rennes, le taux d’élèves non affectés peut atteindre 1/5ème de la cohorte totale des troisièmes de l’établissement.

 

C’est inacceptable !

Des parents d’élèves, inquiets de l’avenir de leurs enfants, nous ont contactés.

Vendredi 30 juin, nous avons contacté en urgence le DASEN et le Recteur pour connaître les raisons de ces nombreuses non affectations. Nous avons également demandé l’ouverture de toutes les classes manquantes. Nous sommes toujours sans réponse à ce jour.

 

Depuis, une demande d’audience intersyndicale à l’initiative de FO a été demandée.

S’agit-il d’une conséquence avant l’heure de la réforme à venir du lycée professionnel ?

 

Rappelons que les élèves demandant à s’inscrire en lycées professionnels sont bien souvent issus de milieux sociaux défavorisés.

Le SNFOLC 35 demande l’ouverture immédiate de classes supplémentaires dans les filières en demande pour débloquer cette situation.

Exécution du jeune Nahel

Exécution du jeune Nahel, révolte dans les cités : Macron et son gouvernement sont les premiers responsables !

 

Nous tenons à apporter nos condoléances à la famille et aux proches de Nahel, tué mardi dernier par un policier.

Des milliers de personnes ont pris part jeudi à la marche blanche organisée en hommage à cet adolescent. Nous comprenons leur colère et nous la partageons.

Ce drame est l’expression violente d’une situation sociale et d’une dérive autoritaire qui ne cessent de s’aggraver depuis plusieurs années et dont Macron et son gouvernement portent l’entière responsabilité.

 

Notre Confédération a d’ailleurs dénoncé plusieurs fois le recours systématique à la violence d’Etat et l’instrumentalisation de la police en contradiction avec les missions initiales qui lui sont dévolues.

Nous n’oublions pas non plus que Nahel était un de nos élèves.

Nombre de jeunes qui aujourd’hui se révoltent sont nos élèves. Ils laissent éclater leur colère parce qu’ils vivent dans des quartiers où le chômage explose, où l’insalubrité est générale, et où la seule réponse du gouvernement est d’y envoyer plus de CRS, voire l’armée, au lieu d’y réinstaller tous les services publics disparus depuis des années.

 

Après la révolte de 2005, rien n’a changé pour ces jeunes. Les gouvernements successifs n’ont rien fait pour les sortir de l’impasse. Au contraire, les  politiques menées en particulier contre l’Ecole et le droit à l’instruction n’ont fait que les enfoncer toujours plus.

Et comment ne pas faire le lien entre les fermetures de classes, Parcoursup, le service national universel sur le temps scolaire et l’escalade répressive organisée par le gouvernement ?

N’est-ce pas la volonté affichée de mettre au pas cette jeunesse, de substituer au dialogue, à l’écoute des arguments, le passage en force systématique, comme pour la réforme des retraites ?

 

C’est cette politique qui est la seule responsable et qui pousse aux extrémités.

La FNEC FP-FO exige :

– L’arrêt de la répression et des mesures visant à mettre au pas la jeunesse, l’abrogation du SNU,

– Le rétablissement des services publics et l’arrêt des fermetures de classes, d’écoles, de collèges et de lycées,

– L’arrêt de toutes les mesures conduisant à détruire le droit à l’instruction et aux qualifications, le même pour tous quel que soit le quartier où l’on habite, l’abrogation de Parcoursup,

– Le retrait de la réforme Macron-Borne des retraites