FO défend les droits des personnels dans les instances

Deux instances ont lieu en cette dernière semaine de cours : une commission consultative paritaire spéciale « AED et AESH » mercredi 1er juillet, et une F3SCT académique (Santé et Sécurité au travail) ce jeudi 2 juillet.

Dans ces instances, FO défendra :

✔ la protection des personnels durant la canicule : dans certains bureaux, dans certaines salles de classe, le mercure s’approchait des 40 °C, 35°C dans les dortoirs la nuit. Cette situation a mis directement en danger la santé physique et mentale des personnels. FO demande d’en finir avec le bricolage ministériel et exige des mesures d’urgence.

✔ AED : l’arrêt immédiat des suppressions de postes, la restitution des ETP détruits et le recrutement massif de personnels, Le respect strict de leur cadre statutaire.

✔ La mise en place d’une véritable médecine de prévention : le recrutement massif de médecins du travail et de personnels administratifs.

✔ la protection des personnels attaqués dans l’exercice de leurs fonctions : l’octroi immédiat de la protection fonctionnelle pour tout agent menacé ou agressé, le respect de l’Article 40 du Code de procédure pénale (il appartient à l’employeur, et à lui seul au titre de sa responsabilité légale, de saisir immédiatement le Procureur de la République lorsqu’un agent subit un délit).

✔ AESH : l’abandon du projet de création d’un statut d’« assistantes d’accessibilité », l’abandon définitif des PAS, des PIAL et de la politique de mutualisation, un vrai statut de fonctionnaire pour toutes les AESH sur la base de 24 heures payées temps plein, l’augmentation immédiate des salaires, la subrogation immédiate et l’octroi des jours de fractionnement.

✔ PSC : l’abrogation pure et simple de ce dispositif

 

Nous sommes là pour vous défendre.

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AED : Pas de rattrapage des heures après la canicule !

Dans plusieurs établissements scolaires de l’académie, les AED se voient imposer de rattraper les heures qu’ils n’ont pu faire durant la période caniculaire (notamment en cas de fermeture de l’établissement scolaire).

Attention : ces demandes sont abusives.

La FNEC-FP Force ouvrière a interpellé le rectorat à ce sujet pour rétablir le droit car ces situations sont inacceptables, tant sur le plan réglementaire que humain. Le rectorat va à présent intervenir dans chaque établissement concerné pour interdire ces rattrapages d’heure.

 

Non à la double peine de la souffrance thermique et du cumul d’heures !

AED, contactez-nous si vous êtes concernés. Tenez-nous informés aussi de vos fins d’années si vous rencontrez des problèmes, FO vous accompagne dans vos renouvellements !

Pétition AED : FO a audience avec le ministre

Avec d’autres départements, le SNFOLC 35 a lancé une pétition pour défendre les droits des AED et revendiquer :

✔ l’augmentation des salaires des AED, la mise en place à l’échelle nationale d’une grille indiciaire de rémunération pour les assistants d’éducation (et ce dès la première année de CDD), l’indexation de leurs salaires sur l’inflation et la hausse du coût de la vie.

✔ la majoration des heures effectuées le dimanche, les jours fériés et la nuit par les AED en internat, pour la fin du forfait nuit (que chaque heure compte).

✔ la création de postes d’AED dans les vies scolaires, contre les suppressions de postes.

✔ la création d’un statut de la Fonction Publique pour les AED.

 

Cette pétition s’adresse directement au Ministre. C’est donc directement au ministère que nous irons chercher la satisfaction des revendications ! Une audience a été demandée pour le mardi 7 juillet.

 

D’ici là, continuons de signer cette pétition !

Rentrée 2026 pour les futurs stagiaires : document important pour les affectations

Le SNFOLC 35 accompagne les futurs stagiaires.

Elève fonctionnaire, fonctionnaire stagiaire à la rentrée 2026, vous avez dû vous connecter sur le serveur SIAL entre le 4 mai et le 5 juin 2026 à 12h00 (heure de Paris) pour saisir vos vœux académiques ou demander un report de stage.

Le Syndicat National FORCE OUVRIERE des lycées et collèges propose de vous aider et de suivre toutes les étapes de votre affectation, mais aussi de vous informer des conditions de votre scolarité à l’INSPE ou de stage l’an prochain.

 

Cette brochure apporte un certain nombre d’informations syndicales utiles. Néanmoins, elle s’en tient à des généralités. Pour des conseils
personnalisés et pour un suivi individualisé, nous vous conseillons de contacter le syndicat !

Contactez-nous !

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AESH : vos droits et missions en période d’examen et de surveillance d’épreuve

À l’occasion des examens, des AESH se voient parfois demander de  surveiller une salle, des couloirs ou encore une cour, afin de pallier le manque de personnels disponibles. 

La FNEC FP-FO 35 rappelle que les missions des AESH sont strictement définies par les textes réglementaires : elles sont exclusivement consacrées à l’accompagnement des élèves en situation de handicap. Elles ne prévoient pas de missions de surveillance générale des examens ou des établissements. 
Demander à des AESH de remplacer des personnels de surveillance ou d’enseignement constitue un détournement de leurs missions.

Les AESH ne sont pas des personnels de surveillance et n’ont pas vocation à se substituer aux AED ou aux enseignants. Leur mission est d’accompagner les élèves en situation de handicap dans le cadre des notifications et aménagements qui leur sont attribués.

 

ATTENTION PERSONNELS AED : surveiller une salle d’examen ne relève pas de vos missions, ni accompagner un élève notifié bénéficiant d’une adaptation particulière (comme, par exemple, être accompagné d’un scripteur) ! Et encore moins faire des tâches administratives.

 

Une violation du cadre réglementaire

La circulaire n° 2017-084 du 3 mai 2017 définit les missions des AESH autour de trois domaines :
• l’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne ;
• l’accompagnement dans l’accès aux activités d’apprentissage ;
• l’accompagnement dans les activités de la vie sociale et relationnelle.

Ces missions sont exclusivement orientées vers les besoins de l’élève en situation de handicap et les aménagements qui lui sont accordés.

Aucune disposition ne prévoit que les AESH puissent être mobilisés pour assurer la surveillance générale d’une salle d’examen, d’un couloir, d’une cour ou d’une classe afin de compenser le manque de personnels.

 

Pour la FNEC FP-FO 35, demander à un AESH de surveiller une salle d’examen, des couloirs, une cour ou une classe sans lien avec l’accompagnement d’un élève en situation de handicap n’est pas prévu dans les missions définies dans les textes réglementaires.

• Les missions des AESH sont strictement définies : elles découlent des besoins de l’élève accompagné et peuvent notamment consister en une aide à l’écri1

Pendant les examens, quels sont les droits et les missions des AESH ?

Lors des épreuves du brevet, du baccalauréat, du CAP ou de tout autre examen, un AESH peut être amené à intervenir auprès de l’élève qu’il accompagne afin de mettre en œuvre les aménagements qui lui ont été accordés : aide à l’écriture, lecture des consignes, secrétariat, reformulation ou toute autre mesure prévue.

En revanche, cette intervention ne transforme pas l’AESH en surveillant de salle, chargé de contrôler l’ensemble des candidats ou d’assurer le bon déroulement général de l’épreuve.

De même, les AESH n’ont pas à préparer les salles, distribuer ou trier les copies, effectuer des rondes de surveillance ou assurer toute autre mission sans lien avec l’accompagnement de l’élève.

Si vous intervenez lors du brevet, du baccalauréat, d’un CAP ou de tout autre examen pour accompagner un élève, la FNEC FP-FO 35 rappelle que :
• Vous devez recevoir une convocation ou un ordre de mission écrit, précisant notamment le nom de l’élève accompagné et les aménagements prévus (tiers-temps, secrétaire, lecture des consignes, etc.).
• Vous n’avez pas à assurer des tâches de surveillance générale, ni à préparer les salles, trier les copies ou surveiller des candidats qui ne relèvent pas de votre mission d’accompagnement.

 

Les AESH ne sont pas des variables d’ajustement

La FNEC FP-FO 35, avec sa fédération, dénonce la logique de mutualisation imposée à travers les PIAL puis les PAS, qui conduit trop souvent à considérer les AESH comme des personnels polyvalents et corvéables à merci.

Les AESH sont des personnels d’accompagnement des élèves en situation de handicap, pas des agents mobilisables pour répondre aux difficultés d’organisation des établissements.

En cas d’ordre ou de demande de surveillance d’épreuve :
1. Demandez une consigne écrite (courriel ou ordre de mission) précisant exactement la tâche demandée.
2. Transmettez immédiatement ce document à la FNEC FP-FO 35.
3. Le syndicat vous accompagnera pour contester cette injonction auprès de votre hiérarchie et, si nécessaire, interviendra directement auprès du DASEN afin de faire respecter vos droits.

 

La FNEC-FP FO 35 défend les droits des AESH et exige le respect de leurs missions telles que définies par les textes officiels. Le manque de personnels de surveillance ne peut justifier le détournement de leurs fonctions.

Pour télécharger et diffuser ce communiqué : c’est ici.