Lecornu impose par 49-3 son budget d’austérité

Le premier ministre Lecornu a décidé d’imposer par le 49-3 son budget d’austérité au terme de tractations politiciennes. C’est dans ce cadre qu’il a effectué ses dernières annonces présentées comme des concessions.

La prime d’activité, complément de ressources octroyé à ceux qui se trouvent en bas de l’échelle des revenus alors qu’ils occupent un poste, devrait augmenter de 50€ mais la baisse du budget du ministère du travail est maintenue, tout comme est maintenue la nouvelle année de blocage des salaires dans le privé comme dans le public avec le gel de la valeur du point d’indice.

Le maintien des bourses étudiantes et la généralisation du repas universitaire à 1 € sont présentés comme des avancées sociales. En réalité, cette mesure est une fausse concession elle coûte 100 millions d’euros, alors que le budget de la vie étudiante baisse de 200 millions d’euros. 

Une véritable politique sociale étudiante exige des moyens pérennes, des créations de postes et un financement à la hauteur des besoins.

 

Education nationale

Les 2 000 postes créés sont bien des postes d’AESH, personnels maintenus sous le seuil de pauvreté. Rappelons que les 2 000 postes prétendument créés par l’ex-premier ministre Bayrou s’étaient avérés être une mystification !

Jamais le manque d’AESH n’a été aussi important dans les écoles et les établissements, partout ça craque !

 

Les 4 000 suppressions de postes d’enseignants sont, elles bel et bien maintenues ! 

Quant au ministre Geffray, il continue son chantage en expliquant que faute de budget, les concours d’enseignement 2026 auxquels 88 000 étudiants sont inscrits, ne pourraient avoir lieu

Les dispositions inacceptables du budget Lecornu sont donc maintenues. Ce dernier s’est d’ailleurs empressé de rassurer les chefs d’entreprise dans un courrier qu’il leur a adressé.

 

Il est un ministère qui échappe à l’austérité, aux coupes budgétaires, c’est celui des armées. Le président Macron, qui lors de ses voeux aux armées appelle à un « sursaut militaire », rappelle que : « La loi de programmation militaire (…) prévoit pour la période 2026-2030 un effort supplémentaire de 36 milliards d’euros pour accélérer notre réarmement dont 3,5 milliards

« Concessions » ? « Avancées sociales » ?

Non ! Lecornu impose par 49-3 son budget d’austérité et de guerre d’euros dès 2026. » Tout cela, toujours selon le président Macron « pour être prêt pour un engagement majeur d’ici 3 ou 4 ans ».

La FNEC FP-FO n’est pas dupe des dernières annonces du premier ministre Lecornu : son budget, c’est toujours plus d’argent pour l’armée, des cadeaux fiscaux aux grandes entreprises et une offensive inédite contre la Sécu, contre l’Ecole publique, contre l’hôpital public, contre les droits et les garanties collectives des salariés.

 

La FNEC FP-FO ne l’accepte pas. Elle oppose toutes ses revendications au budget Lecornu. Elle invite les personnels à se réunir dans les écoles et les établissements pour discuter de cette situation et décider d’initiatives pour faire valoir leurs exigences en termes de postes, de salaires, de garanties collectives, de conditions de travail…

L’argent pour l’Ecole publique et ses personnels, pas pour préparer la guerre !

Avancement à la hors-classe : Campagne 2026

Dans ce dossier sur la hors-classe, vous trouverez des informations sur les conditions de promouvabilité, la procédure, les autorités compétente, le barème, le contingent, le reclassement, la carrière à la hors-classe, la rémunération.

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Le SNFOLC revendique :
– le respect du droit à carrière pour les fonctionnaires,
– l’abrogation de la loi dite de transformation de la fonction publique afin notamment de restituer aux commissions administratives paritaires leurs compétences en matière de promotions et de mutations,
– l’augmentation immédiate de 10% de la valeur du point d’indice et à terme de 32,7 % pour compenser les pertes de pouvoir d’achat accumulées depuis 2000,
– l’accès pour tous les agents à l’indice sommital de rémunération de leur corps avant leur départ à la retraite : hors échelle B3 pour les professeurs de chaires supérieures et agrégés, hors échelle A3 pour les professeurs certifiés, PEPS, PLP.

 

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Concours d’enseignement 2026 ?

Quid des 80 000 étudiants qui passent un concours ?

La réforme de la formation des enseignants et des concours d’enseignement a été menée à marche forcée par le ministère de l’Éducation nationale, contre l’avis de la FNEC FP-FO et de l’ensemble des organisations syndicales.

Cette réforme prévoit le maintien de concours d’enseignement en fin de master 2 mais aussi la mise en place de concours en fin de 3e année de licence (L3).

 

Sa mise en œuvre a engendré pour les collègues des Facultés disciplinaires comme des INSPÉ un énorme travail de dernière minute, avant la rentrée 2025, pour aménager des parcours de licence préparant aux concours de professeurs des écoles comme du second degré, concours prévus en mars et avril prochain. Les licences disciplinaires ont souvent été déstructurées par ces aménagements.

En dépit des incertitudes concernant le format et le contenu de ces concours « L3 » comme des parcours de licence y menant, qui n’ont été précisés que très tard, beaucoup d’étudiantes et d’étudiants se sont donc engagés, avec détermination et en redoublant de travail, dans la préparation de ces concours. Il y a plus de 80 000 inscrits à ces concours « L3 ».

Or le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, annonce que les postes promis pour les concours de fin de L3 ne seraient pas ouverts. Motif : la « loi spéciale » ne le permettrait pas !

 

Ce sont plus de 80 000 étudiants que le gouvernement jetterait dans une impasse ! Près de 8000 postes qui seraient aussi pulvérisés, venant s’ajouter aux 4000 suppressions déjà actées.

Pour la FNEC FP-FO :
– Les postes doivent être ouverts et pourvus !
– Les revendications doivent être entendues, à commencer par le retrait de la « masterisation », l’arrêt du saccage des licences disciplinaires et des allocations horaires spécifiques pour préparer les concours, le maintien de toutes les préparations aux concours de PE comme de CAPES, la garantie pour les recalés aux concours de pouvoir poursuivre dans un master disciplinaire.

Report du lancement de la PSC : janvier 2026

Les personnels de l’académie de Rennes ont reçu un mail le lundi 15 décembre 2025 du secrétariat général de la DSDEN 35.

Ce mail annonce le report du lancement de la PSC à janvier 2026.

 

Pour lire le mail : c’est ici.

En début d’année 2026, les personnels recevront un premier courriel de MGEN précisant les étapes pour réaliser le parcours d’affiliation.

Attention : l’envoi des liens d’affiliation pourra se faire de « façon étalée sur quelques jours par ordre alphabétique des noms de famille ». 

Donc vigilance ! Guettez vos mails !

Calendrier des envois du lien d’affiliation :

Les liens d’affiliation seront envoyés à des dates différentes selon les personnels.

A partir de ce mail débutera une période de 21 jours pour réaliser l’affiliation ou la demande de dispense.

 

Pour l’ensemble des personnels : le lien d’affiliation sera transmis à partir du 6 janvier 2026.

 

Mais attention aux cas spécifiques :

– les personnels AED en CDD : le lien d’affiliation sera transmis entre mi-janvier et mi-février 2026 ;

– les personnels GRETA nouvel arrivant ou en changement de poste en cours d’année : le lien d’affiliation sera transmis entre mi-janvier et mi-février 2026 ;

– les personnels en congé parental, congé de proche aidant, congé de présence parentale, congé de solidarité familiale, congé de formation professionnelle, bénéficiaire de l’allocation spécifique de cessation anticipée d’activité, personnels en disponibilité pour élever un enfant de moins de 12 ans : le lien d’affiliation sera transmis en février 2026 ;

– pour les autres personnels de l’académie : la MGEN conseille (de manière assez surprenante) de contacter un conseiller MGEN via la ligne téléphonique dédiée.

 

Pour rappel : la première prise de contact avec MGEN se fera via l’adresse courriel professionnelle nominative.

Contactez-nous si vous rencontrez des difficultés.