Avancement à la hors-classe : Campagne 2026

Dans ce dossier sur la hors-classe, vous trouverez des informations sur les conditions de promouvabilité, la procédure, les autorités compétente, le barème, le contingent, le reclassement, la carrière à la hors-classe, la rémunération.

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Le SNFOLC revendique :
– le respect du droit à carrière pour les fonctionnaires,
– l’abrogation de la loi dite de transformation de la fonction publique afin notamment de restituer aux commissions administratives paritaires leurs compétences en matière de promotions et de mutations,
– l’augmentation immédiate de 10% de la valeur du point d’indice et à terme de 32,7 % pour compenser les pertes de pouvoir d’achat accumulées depuis 2000,
– l’accès pour tous les agents à l’indice sommital de rémunération de leur corps avant leur départ à la retraite : hors échelle B3 pour les professeurs de chaires supérieures et agrégés, hors échelle A3 pour les professeurs certifiés, PEPS, PLP.

 

Vous avez des questions? Contactez-nous !

Affiliation MGEN : c’est parti !

Vous avez (enfin) reçu sur vos boites académiques le mail d’affiliation à la MGEN : lundi 5 ou mardi 6 janvier selon votre nom de famille.

A compter de la date de réception de ce mail, vous disposez de 21 jours pour vous connecter et vous affilier (choisir notamment vos options) ou déposer votre dispense d’affiliation (pour celles et ceux qui en ont le droit – et qui le souhaitent).

 

Attention : l’envoi des liens d’affiliation pourra se faire de « façon étalée sur quelques jours par ordre alphabétique des noms de famille ». 

Vous trouverez des infos utiles dans les liens suivants :

PSC : danger à partir du 1er mai 2026 ! – SNFOLC 35

PSC : L’affiliation obligatoire commence en octobre – SNFOLC 35

PSC : pourquoi FO a voté contre – SNFOLC 35

 

+ nous mettons à disposition des adhérentes et adhérents un livret de 8 pages très complet.  Contactez-nous si vous souhaitez le recevoir.

 

Info importante : La prévoyance (qui permettait aux personnels d’avoir un maintien de salaire durant un arrêt long) ne figure pas dans les options proposées. Les affiliations à la prévoyance auront lieu plus tard dans l’année, sachant qu’à l’heure actuelle la MGEN n’a pas précisé ce que cette future prévoyance couvrirait exactement.

Rappel : calendrier des envois du lien d’affiliation :

Les liens d’affiliation seront envoyés à des dates différentes selon les personnels. A partir de ce mail débutera une période de 21 jours pour réaliser l’affiliation ou la demande de dispense.

 

Pour l’ensemble des personnels : le lien d’affiliation sera transmis à partir du 6 janvier 2026.

 

Mais attention aux cas spécifiques :

– les personnels AED en CDD : le lien d’affiliation sera transmis entre mi-janvier et mi-février 2026 ;

– les personnels GRETA nouvel arrivant ou en changement de poste en cours d’année : le lien d’affiliation sera transmis entre mi-janvier et mi-février 2026 ;

– les personnels en congé parental, congé de proche aidant, congé de présence parentale, congé de solidarité familiale, congé de formation professionnelle, bénéficiaire de l’allocation spécifique de cessation anticipée d’activité, personnels en disponibilité pour élever un enfant de moins de 12 ans : le lien d’affiliation sera transmis en février 2026 ;

– pour les autres personnels de l’académie : la MGEN conseille (de manière assez surprenante) de contacter un conseiller MGEN via la ligne téléphonique dédiée.

 

Pour rappel : la première prise de contact avec MGEN se fera via l’adresse courriel professionnelle nominative.

SI VOUS N’AVEZ PAS REçU DE MAIL ET QUE VOUS N’ÊTES PAS DANS LES CAS SPÉCIFIQUES, NOUS VOUS CONSEILLONS DE CONTACTER DES A PRÉSENT LA MGEN.

 

Ligne dédiée à la PSC Santé obligatoire : 09 72 72 16 17
(appel gratuit, du lundi au vendredi de 8h30 à 20h ; et le samedi de 9h à 17h).

 

« Tuto » de la MGEN pour vous aider : ici.

Contactez-nous si vous rencontrez des difficultés.

Températures négatives et neige : le chaos n’est pas une fatalité !

Avec les températures négatives, les personnels font face à des conditions de travail dégradées, voire impossibles, remettant en cause la sécurité des collègues comme des élèves : salle de classes non chauffées, trajets périlleux, températures proches de zéro constatées dans les classes, basculement
en enseignement à distance, systèmes de rotation en fonction des salles chauffées…).

A ce chaos inacceptable s’ajoute la situation totalement indigne dans laquelle se retrouvent plongées des centaines de familles sans toit, faute de solution proposée par l’Etat : des enfants, nos élèves dorment dans la rue par – 6 degrés.

Depuis la rentrée, nos syndicats, avec leurs Unions départementales, interviennent en direction des autorités (recteurs et préfets) sur toutes ces questions : pour que toutes les mesures de sécurité des personnels et des élèves soient appliquées, pour l’accès de tous dans des établissements chauffés, et pour la mise à l’abri de toutes les familles concernées par l’absence d’hébergement.

La réponse des représentants de l’Etat se résume à : « c’est la fatalité », renvoyant la responsabilité sur les personnels de direction et les personnels eux-mêmes. Bref : chacun bricole comme il peut. C’est inacceptable.

 

Comme au moment du Covid, la « continuité pédagogique » est utilisée pour justifier toutes les dérives, bafouant les missions des personnels et le droit à l’instruction. C’est inacceptable.

 

Mais qui est responsable du délabrement des équipements, des locaux, de l’entretien des routes, sinon les gouvernements successifs qui tous les ans réduisent les budgets dédiés aux services publics assurant la sécurité ? Qui est responsable du manque de structures disponibles pour accueillir les élèves isolés ou les familles sans abris ?

 

Le chaos, la mise en danger de la vie des personnels et des élèves, l’enseignement à distance, les fermetures d’écoles et d’établissements ne doivent pas être une fatalité.

 

La FNEC FP-FO se tient aux côtés des personnels qui défendent leur droit à la santé et à leur sécurité, et qui défendent le droit à l’instruction de tous, avec tous les moyens nécessaires.

Pour lire notre courrier envoyé au DASEN mardi 6 janvier 2026 : c’est ici.

Concours d’enseignement 2026 ?

Quid des 80 000 étudiants qui passent un concours ?

La réforme de la formation des enseignants et des concours d’enseignement a été menée à marche forcée par le ministère de l’Éducation nationale, contre l’avis de la FNEC FP-FO et de l’ensemble des organisations syndicales.

Cette réforme prévoit le maintien de concours d’enseignement en fin de master 2 mais aussi la mise en place de concours en fin de 3e année de licence (L3).

 

Sa mise en œuvre a engendré pour les collègues des Facultés disciplinaires comme des INSPÉ un énorme travail de dernière minute, avant la rentrée 2025, pour aménager des parcours de licence préparant aux concours de professeurs des écoles comme du second degré, concours prévus en mars et avril prochain. Les licences disciplinaires ont souvent été déstructurées par ces aménagements.

En dépit des incertitudes concernant le format et le contenu de ces concours « L3 » comme des parcours de licence y menant, qui n’ont été précisés que très tard, beaucoup d’étudiantes et d’étudiants se sont donc engagés, avec détermination et en redoublant de travail, dans la préparation de ces concours. Il y a plus de 80 000 inscrits à ces concours « L3 ».

Or le ministre de l’Éducation nationale, Édouard Geffray, annonce que les postes promis pour les concours de fin de L3 ne seraient pas ouverts. Motif : la « loi spéciale » ne le permettrait pas !

 

Ce sont plus de 80 000 étudiants que le gouvernement jetterait dans une impasse ! Près de 8000 postes qui seraient aussi pulvérisés, venant s’ajouter aux 4000 suppressions déjà actées.

Pour la FNEC FP-FO :
– Les postes doivent être ouverts et pourvus !
– Les revendications doivent être entendues, à commencer par le retrait de la « masterisation », l’arrêt du saccage des licences disciplinaires et des allocations horaires spécifiques pour préparer les concours, le maintien de toutes les préparations aux concours de PE comme de CAPES, la garantie pour les recalés aux concours de pouvoir poursuivre dans un master disciplinaire.