Stage syndical sur l’inclusion scolaire

Ce stage s’adresse à tous les personnels, syndiqués, non-syndiqués, exerçant dans le 1er ou le 2nd degré : AESH, AED, profs…

 

Chaque année en Ille-et-Vilaine, des centaines de fiches SST sont rédigées concernant les conditions d’inclusion. Plus de 1 200 élèves qui ont une notification pour l’enseignement adapté se retrouvent dans les classes ordinaires.

La mise en place des PIAL conduit à rationaliser les emplois du temps des AESH et leur impose d’accompagner jusqu’à 8 élèves par semaine…

La dégradation des conditions de travail a conduit à la démission et au burn out de nombreux personnels. C’est inacceptable.

Ce qui se prépare avec le « choc des savoirs » et la mise en place de groupes de niveau aggravera encore la situation.

 

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Rejet massif du choc des savoirs : bloquons-le !

Lors du Conseil Supérieur de l’Education du 8 février, 6 textes sur le « choc des savoirs » ont été présentés. La FNEC FP-FO a voté contre l’ensemble des textes, comme la grande majorité des membres du CSE.

 

Ce « choc contre les savoirs » s’inscrit dans la continuité et dans l’aggravation des contre-réformes menées ces dernières années. Après la réforme du collège de 2015 et celle du lycée de 2018, qui ont supprimé des milliers d’heures disciplinaires, après le baccalauréat Blanquer et « Parcoursup », véritables machines à déqualifier la jeunesse, le « choc des savoirs » franchit une étape supplémentaire dans la destruction de l’Ecole publique : moins d’enseignements, plus de dérèglementation…

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