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Professeurs contractuels : renouvellement de vos fonctions pour la rentrée 2026

Conseil : pour que ce renouvellement se passe au mieux, pensez à créer et conserver avec vous un document unique que vous compléterez vous-même tout au long de votre carrière en tant que contractuel de l’Éducation Nationale.

Pour chacune de vos affectations, notez :

  • établissement d’exercice
  • date d’entrée et de sortie
  • type de contrat (contractuel, vacataire pour ceux qui ont commencé quand les vacations existaient encore, …)
  • nombre d’heures figurant sur le contrat
  • nombre d’heures effectives (comprenant les éventuelles heures supplémentaires)
  • éventuelles remarques.
  •  

 

Circulaire académique consultable ici.

Demande de renouvellement et saisie des vœux par les agents

1. du 23 février 2026 à 14h00 au 6 mars 2026 à 17h00 : connexion sur le site internet LILMAC (https://bv.ac-rennes.fr/lilmac/).

    • se connecter
    • formuler votre demande de renouvellement de candidature
    • indiquer vos vœux géographiques

 

2. du 11 mars 2026 à 14h00 au 24 mars 2026 à 17h00  : à l’issue de la période de saisie des vœux, vous devrez valider votre dossier et vos voeux.

Le lien vers l’application Oriant se trouvera dans votre espace personnel sur le portail TOUTATICE (Mes applications / En ligne / ARENA / Gestion des Personnels / Oriant

    • consulter votre dossier
    • ET
    • valider votre dossier

    • Vérifiez toutes les informations portées sur ce dossier et en particulier vos états de service. Complétez-les le cas échéant (ajouts de pièces justificatives).

Attention : cette phase de validation est obligatoire !

Si vous l’avez manquée, contactez immédiatement la DPE 6.

Adresse DPE 6 : ce.dpe-b6@ac-rennes.fr

 

 

3. du 25 mars 2026 à 14h00 au 9 avril 2026 à 12h00 :  Une fois le dossier validé, le chef d’Établissement (ou IEN) portera un avis qui pourra être consulté sur Oriant.

Attention : rien n’est prévu pour garder une trace des AVIS DU CHEF D’ÉTABLISSEMENT ET DE L’INSPECTEUR.
Pensez à faire des copies d’écran de chacun de ces avis.
Après le 29 août, ils ne seront plus consultables !

 

 

4. du 18 mars 2026 à 14h00 au 24 avril 2026 à 12h00 :  l’inspecteur portera aussi un avis (consultable également sur Oriant par la suite).

 

5. du 4 mai 2026 au 28 août 2026 :  vous pouvez consulter sur ORIANT l’avis de votre chef d’établissement ainsi que la grille d’évaluation qui l’accompagne (pour les personnels en CDD);

Si vous avez été inspecté, il doit également y avoir l’avis de l’IPR.

 

6. Recours gracieux si avis défavorable

Dans le cas d’un avis défavorable, ou bien si vous jugez l’avis non conforme, vous pouvez formuler un recours gracieux et demander la  révision de cet avis défavorable au renouvellement de votre contrat.

Ce recours est à adresser au recteur sous couvert du chef d’établissement, à faire le plus rapidement possible.

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Accès au corps des agrégés par liste d’aptitude : campagne 2026

La campagne 2026 pour accéder au corps des agrégés par liste d’aptitude est ouverte du 19 janvier au 20 février 2026.

 

Conditions requises

Comme le rappelle le paragraphe I.2.1 de l’annexe 1 des lignes directrices de gestion ministérielles du 16 décembre 2024 relatives à la promotion vous pouvez vous porter candidat(e) si :

– vous êtes, au 31 décembre 2025, professeur certifié, professeur de lycée professionnel ou professeur d’éducation physique et sportive, 

– âgé(e) de quarante ans au moins au 1er octobre 2026,

– en position d’activité, de détachement, mis à disposition, dans certaines positions de disponibilité ayant exercé une activité professionnelle, en congé parental ou en disponibilité pour élever un enfant.

– et justifiez à cette même date de dix années de services effectifs
d’enseignement, dont cinq dans votre corps. Les services accomplis en
qualité de directeur délégué aux formations professionnelles et techno-
logiques ou de chef de travaux sont assimilés à des services d’enseigne-
ment. Les services effectués à temps partiel sont comptabilisés comme
des services à temps plein (article 5 du décret n°72-580 du 4 juillet 1972
relatif au statut particulier des professeurs agrégés de l’enseignement du
second degré ).

Si vous enseignez dans une discipline pour laquelle il n’existe pas
d’agrégation (documentation, langue française des signes, etc.) vous
avez la possibilité de vous porter candidat(e) dans la discipline dans laquelle vous justifiez du diplôme le plus élevé.

 

Si vous êtes éligible à la promotion vous devez en principe en être informé(e) individuellement par I-Prof.

Constitution du dossier de candidature

Il faut saisir votre candidature sur I-Prof (portail ARENA) :

– rubrique « Gestion des personnels », puis « I-Prof Enseignant », puis «Accéder à la campagne concernant la liste d’aptitude pour l’accès au corps des agrégés – 2026 »

Calendrier des campagnes 2026 d’avancement de grade et de corps des
personnels du second degré opérées par la DGRH : cliquer ici.

 

Le dossier de candidature est constitué de deux pièces statutaires :

– un curriculum vitae « qui fait apparaître la situation individuelle du
candidat, sa formation, son mode d’accès au grade, son itinéraire professionnel, ses activités au sein du système éducatif ; il est alimenté sur
I.Prof »

– une lettre de motivation « qui fait apparaître l’appréciation portée
par le candidat sur les étapes de sa carrière, l’analyse de son itinéraire professionnel, les motivations (projets pédagogiques, éducatifs ou
autres) qui le conduisent à présenter sa candidature. »

Le SNFOLC se tient à votre disposition pour vous aider et vous conseiller dans la rédaction de votre lettre de motivation.

 

Contactez-nous !

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Epreuve anticipée de culture mathématique

RÉHABILITATION DES SAVOIRS DISCIPLINAIRES
OU OPÉRATION DE DIVERSION ?

Dans le cadre de son pseudo « choc des savoirs » censé répondre à la baisse de niveau constatée par les études internationales, Gabriel Attal alors ministre de l’Éducation nationale avait annoncé le 5 décembre 2023 :

« à compter de l’année scolaire 2025-2026, une nouvelle épreuve anticipée du baccalauréat en fin de 1ère générale et technologique sera[it] dédiée aux mathématiques et à la culture scientifique, pour l’ensemble de nos élèves » permettant de vérifier leur capacité à « comprendre les principaux objets mathématiques indispensables à tous, à résoudre des problèmes fondés sur des données et à construire un raisonnement logique. »

Il n’aura fallu pas moins d’un an et demi et quatre ministres pour que l’exécutif soit en mesure de présenter sa réforme au Conseil Supérieur de l’Education, un 1er avril (!) 2025 :

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AESH, inclusion scolaire : Non à l’acte 2, satisfaction des revendications !

Depuis la rentrée, le constat est sans appel, il manque des AESH partout.

Les AESH et les enseignants sont confrontés à des situations impossibles et culpabilisés. Les signalements aux registres santé et sécurité explosent. La dégradation des conditions de travail n’a jamais été aussi forte.

 

Pourtant, le ministère continue, à travers l’acte 2 de l’Ecole inclusive, sa politique dogmatique d’inclusion systématique et forcée, de mutualisation des moyens, de destruction de l’enseignement spécialisé et des Etablissements Sociaux et Médico-Sociaux.

Les PIAL, vecteurs de mutualisation à outrance restent en place. Pire, l’acte 2 prévoit la généralisation des PAS, actuellement expérimentés dans 4 départements (Aisne, Côte-d’Or, Eure-et-Loir, Var).

 

Un document ministériel explique que le PAS permet à l’Education nationale de reprendre la main sur une partie des réponses à apporter pour les élèves à besoins particuliers avant sollicitation de la MDPH.

 

Selon le même document, le PIAL est un service de gestion quantitative des emplois du temps des AESH, tributaire de la ressource humaine disponible.

Autrement dit, s’il n’y a pas assez de ressource humaine disponible, contournons les notifications donc les besoins !

 

Pour lire la suite :

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